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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

SOÑEMOS UN MUNDO DE PAZ

Hoy 30 de Enero celebramos en nuestro cole el Día de la No Violencia y la Paz en conmemoración del aniversario del fallecimiento de Mahatma Gandhi en 1948.

A lo largo de la semana el alumnado ha estado trabajando sobre la importancia de la concordia y la paz en el mundo, han decorado unos instrumentos musicales y en ellos han escrito que significa la paz para ellos. Han elaborado unos desplegables con temas relacionados con la Paz y que significa para cada uno de ellos/as.

En una actividad de grupo donde hemos compartimos espacio toda la comunidad educativa, se han ido pegando esos instrumentos musicales en un gran pentagrama a la vez que cada niño/a decía en voz alta la palabra que para él/ella define mejor la Paz. A la vez que cantabamos la canción Sueña un Mundo de Paz, que han estado trabajando en el área de música. Para finalizar los maestros/as han repartido pulseras con frases sobre la paz y la amistad.

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DEPORTE Y MEDIOAMBIENTE

Este segundo trimestre, en el tercer ciclo de Primaria, estamos trabajando en la clase de Educación Física los deportes alternativos y para ello vamos a reutilizar materiales que el alumnado ha traido de sus casas, botes de detergente vacios, le hemos cortado y protegido los bordes con cinta aislante para prevenir cortes y los hemos convertido en cesta-pala. El alumnado ha estado muy motivado al mismo tiempo que trabajaban los lanzamientos, recepciones, cooperación, estan colaborando con el medioambiente, reutilizando materiales. ODS, acción por el clima.

Gafas VR

El alumnado de 6º de E.P conoce las gafas  VR. Les enseñaremos sus accesorios, los controladores y el manejo por alguna de sus aplicaciones como el simulador SoftSkills.

Actividad que ha despertado mucho su motivación, ya que la realidad virtual se encuentra actualmente como uno de sus centros de interés más destacados.

ANIMALES EN PELIGRO

Dar a conocer los diferentes tipos de animales que corren peligro de extinguirse. A su vez, al aprender sobre los animales en peligro de extinción, el alumnado puede sentirse motivado a tomar medidas para protegerlos. Esto puede incluir acciones individuales, como reducir el consumo de productos que contribuyen a la degradación del hábitat, así como participar en actividades comunitarias o campañas de sensibilización sobre la conservación de la naturaleza. Nuestro alumnado de Educación Infantil de 3,4 y 5 años han trabajado durante el primer trimestre una situación de aprendizaje para conocer el mundo de los animales en peligro y han aprendido mucho, además nos han elaborado una exposición de todos los contenidos que han trabajado, dándolo a conocer al resto de la comunidad educativa.